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东北财经大学在职研究生财务管理与同济招生简章

浏览:273|时间:2018-11-21

  (一)课程设置的基本原则

  1.基础性原则。课程设置要充分体现"厚基础、宽口径、精而新"的要求,注重基础性、宽广性和实用性。要重视专业基础学位课程的教学,加大其学时比重,适当压缩专业课程,按宽口径原则设置课程。

  政治理论课程和外语课程的设置要按国家有关规定执行。

  2.灵活性原则。根据硕士研究生培养目标的要求,考虑财经院校学科专业的特点和人才需求的实际情况,在课程设置中,应根据分类培养的需要,灵活设置学术类和应用类模块课程。学术类课程注重理论研究,应用类课程强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。

  3.个性化原则。根据高层次人才培养的要求,指导教师应根据研究生本人的实际制订研究生个人课程学习计划。

  4.创新性原则。课程设置要体现出培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。课程体系的设计要新,要尽可能与国际接轨,减少单纯知识传授型的课程,增加能够培养学生独立学习和独立创造能力的探究性课程。

  5.系统性原则。课程设置应有利于形成本专业,乃至本专业所属一级学科或相关学科群的教学体系。硕士生的课程设置与教学内容,应与同学科的本科生及博士生课程分清层次,并注意衔接,注意课程的连贯设置。

  (二)课程设置的类别

  1.学术型研究生的课程设置

  (1)必修课包括公共学位课、专业学位课和就业指导与创业教育课。

  公共学位课,专业学位课,就业指导与创业教育课,

  (2)选修课分为专业方向选修课和公共选修课

  专业方向选修课,公共选修课

  2.专业学位研究生的课程设置

  (三)课程设置的学分要求

  我校研究生实行学分制。

  东北财经大学在职研究生学术型研究生在答辩前至少要修满38学分。其中必修课不少于22学分、专业方向选修课不少于4学分、公共选修课不少于10学分,学术与实践环节不少于2学分,专业学位研究生课程设置的学分要求,一般不低于学术型硕士研究生。

  专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学活动,可采取集中实践与分段实践相结合的方式,以保证专业学位研究生实践教学的质量。专业学位研究生中的应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

  课程特点

  (1)学科领先。大数据与金融、管理或财务的交叉学科,利用大数据进行金融产品开发、风险管理、市场营销和管理分析,占领金融财经分析与管理领域的制高点。

  (2)知识重要、可扩展性好。掌握这些大数据知识之后,可以在单位的关键岗位起重要作用。利用读在职研的机会认真学习略有难度的大数据相关知识,再自学其他方面的知识就很容易。

  入学和考试资格

  入学资格:东北财经大学在职研究生 获得学士学位三年以上或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。

  获得国(境)外学位者,其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。

  考试资格:在上述入学资格基础上申请并获得东北财经大学课程考试资格证。

  不申请硕士学位的同学,入学条件可适当放宽。

  开学时间与办班性质

  2018年春季、秋季。

  非学历教育。

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